Les programmes scolaires en escalade sont regroupés en trois catégories distinctes.
Parcourez-les pour découvrir les différents projets et les services que la fédération offre au milieu scolaire afin de favoriser une pratique saine et sécuritaire de l’escalade.
Apprenez ce que la fédération offre comme services aux écoles à travers son programme d’accompagnement scolaire en escalade (PASE)
Retrouvez les projets innovants élaborés par la fédération, ses partenaires ou ses organismes membres
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Questions fréquentes
Quelle est la différence entre « encadrant·e »et « instructeur·trice »?
Encadrant et encadrante :
Il s’agit d’un brevet permettant l’encadrement d’un groupe non autonome en escalade.rnrnL’encadrant·e doit respecter le ratio de 3 cordées de surveillance en tout temps.
Instructeur et instructrice :
Il s’agit d’un brevet dont l’objectif est d’amener les pratiquants·e·s à l’autonomie en escalade.rnrnL’instructeur ou l’instructrice peut alors augmenter son nombre de cordées si les pratiquants·e·s réussissent leur accréditation.
À quelle fréquence devons-nous faire inspecter notre mur d’escalade ?
Nous recommandons de faire inspecter votre structure aux 3 ans.
Pour plus d’informations
Responsable de la gestion du programme d’accompagnement scolaire en escalade et du programme Sport-études en escalade.
Notre mission envers le milieu scolaire
- Faciliter l’accès aux activités en escalade en contexte scolaire
- Soutenir les activités des organismes membres
- Promouvoir une pratique saine et sécuritaire de l’escalade chez les jeunes
- Offrir des formations personnalisées et continues aux intervenant·e·s et aux organismes