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Questions fréquentes
Quelle est la différence entre « encadrant·e »et « instructeur·trice »?
Encadrant et encadrante :
Il s’agit d’un brevet permettant l’encadrement d’un groupe non autonome en escalade.
L’encadrant·e doit respecter le ratio de 3 cordées de surveillance en tout temps.
*anciennement appelé animateur et animatrice
Instructeur et instructrice :
Il s’agit d’un brevet dont l’objectif est d’amener les pratiquants·e·s à l’autonomie en escalade.
L’instructeur ou l’instructrice peut alors augmenter son nombre de cordées si les pratiquants·e·s réussissent leur accréditation.
*anciennement appelé moniteur et monitrice
À quelle fréquence devons-nous faire inspecter notre mur d’escalade ?
Nous recommandons de faire inspecter votre structure aux 3 ans.
Par où commencer si nous voulons offrir l’escalade à notre école ?
La première étape serait de contacter la coordonnatrice aux programmes scolaires au projetscolaire@fqme.qc.ca ou en remplissant le formulaire ci-dessous :
Demande d’accompagnementPour plus d’informations
Responsable de la gestion du programme d’accompagnement scolaire en escalade et du programme Sport-études en escalade.
Horaire à temps partiel – absente le jeudi
Notre mission envers le milieu scolaire
- Faciliter l’accès aux activités en escalade en contexte scolaire
- Soutenir les activités des organismes membres
- Promouvoir une pratique saine et sécuritaire de l’escalade chez les jeunes
- Offrir des formations personnalisées et continues aux intervenant·e·s et aux organismes