La FQME a mis en place une Équipe Québec depuis 2015 dans le but d’offrir un encadrement et un support aux différents athlètes de la province et de soutenir leur cheminement, performance et développement lors des événements nationaux dans les 3 disciplines.
Pour en savoir plus
Qui sont les athlètes de l’Équipe Québec ?
Devoirs et responsabilités
Faites un don
Club : Indépendant
Catégorie : A
Meilleur réalisation Bloc SAE : v10
Meilleur réalisation Difficulté SAE : 5.12+
Meilleur temps vitesse :
Position combiné Québécois Saison 9 : 2e
Objectif Saison 10 : Finale de bloc et difficulté au nationaux
Club : Le Crux
Catégorie : Élite
Meilleur réalisation Bloc SAE :
Meilleur réalisation Difficulté SAE :
Meilleur temps vitesse :
Position combiné Québécois Saison 9 :
Objectif Saison 10 :
Club : Le Crux
Catégorie : B
Meilleur réalisation Bloc SAE : Participation aux nationaux
Meilleur réalisation Difficulté SAE :
Meilleur temps vitesse :
Position combiné Québécois Saison 9 :
Objectif Saison 10 : Participer aux nationaux de 2019
Club : Le Crux
Catégorie : A
Meilleur réalisation Bloc SAE : 1 ere place
Meilleur réalisation Difficulté SAE : 4e place en difficulté
Meilleur temps vitesse : 2e place
Position combiné Québécois Saison 9 : 1 (Bloc)
Objectif Saison 10 : Faire les finales en difficulté et en vitesse de 2019
Photo à venir
Club : Altitude Gym
Catégorie : B
Meilleur réalisation Bloc SAE : 1ere place Championnat Bloc Provincial 2017
Meilleur réalisation Difficulté SAE : 2e place Championnat Canadien 2017
Meilleur temps vitesse :
Position combiné Québécois Saison 9 : 2e place Championnat difficulté provincial
Objectif Saison 10 : Un podium aux championnats canadien et être sélectionné pour l’Équipe Canada
Saguenay
Mise à jours des livres guides
À avenir
Étape 1 – Délire Escalade – Élite, Jr, A
Classement à venir
La FQME a choisi de mettre en place une Équipe Québec dans le cadre du Modèle de développement à long terme de l’athlète (DLTA) de Climbing Escalade Canada et du Modèle de développement de l’athlète (MDA) de la FQME.
Ce programme vise le développement des meilleurs athlètes juvénile, junior et élite dans le COMBINÉ. Les athlètes sélectionnés pour prendre part à l’Equipe Québec devront démontrer un engagement marqué dans leur développement (participation au circuit provincial, sélection régulière pour les Championnats canadien) et avoir comme objectif d’obtenir un poste sur l’Équipe nationale dans un délai raisonnable.
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30$ pour les plus de 19 ans, gratuite pour les 19 ans et moins
Plus de 35 sites légaux et sécuritaires à votre disposition pour vos journées de grimpe (voir carte des sites)
10$ pour les plus de 19 ans, gratuite pour les 19 ans et moins
L’accès au réseau des sites de ski de montagne et une assurance qui vous couvre pour cette activité partout au Canada!
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44$ pour tous
L’option compétition vous permet de cumuler vos points dans le cadre du circuit compétitif Coupe Québec, d’avoir un numéro de dossard et d’accéder au tarif compétiteur lorsque vous vous inscrivez aux compétitions.
18$ pour tous
Une option unique, quelque soit le nombre de brevets que vous detenez, et la possibilité de participer au colloque de formation annuel
5$ par club
Pour encourager les clubs régionaux et favoriser les initiatives locales, le 5$ est reversé au(x) club(s) choisi(s). Vous recevez les communications du (des) club(s) et avez accès à leurs activités.
10$ pour 1 an soit 6 numéros
Recevez le célèbre magazine d’escalade dans votre boîte à lettres, 6 fois par année.
La formation présentée ici s’adresse au personnel qui formera les animateurs et moniteurs. Il est attendu d’un formateur qu’il analyse, synthétise et porte un jugement sur les éléments de son niveau de formation. Il ne peut y avoir transmission de connaissance vers les aspirants enseignants qu’il aura à former sans une profonde compréhension et une grande maîtrise de l’escalade , dans toutes ses dimensions : sécurité, technique, connaissances physiques, etc.
Objectif :
Le cours de formateur I vise à :
A la fin du cours de formateur I, le breveté devra être capable de :
Durée de la formation : 3 stages supervisés par un formateur II ou III, répartis de la manière suivante :
validité et restrictions : 3 ans. Le brevet est renouvelable chaque année par une requalification ou une formation continue ou sur présentation d’un passeport de formation. Si le formateur démontre un implication active dans le milieu et démontre au moins 2 formations auprès d’animateurs ou de futurs moniteurs, le brevet peut demeurer actif durant 3 ans avant de faire une requalification.
modalité d’inscription : suivre les indications affichées par l’organisateur de la formation
calendrier des formations
Objectif :
Le cours de formateur ROCHER II vise à :
A la fin du cours de formateur II, le breveté devra être capable de :
Durée de la formation : 5 stages supervisés par un formateur II ou III, répartis de la manière suivante :
validité et restrictions : 3 ans. Le brevet est renouvelable chaque année par une requalification ou une formation continue ou sur présentation d’un passeport de formation. Si le formateur démontre un implication active dans le milieu et démontre au moins 2 formations auprès de futurs formateurs I, le brevet peut demeurer actif durant 3 ans avant de faire une requalification.
modalité d’inscription : suivre les indications affichées par l’organisateur de la formation
calendrier des formations
Objectif :
Le cours de formateur III vise à :
A la fin du cours de formateur III, le breveté devra être capable de :
Durée de la formation : donner 2 formations de formateur II supervisées par un formateur II actif.
validité et restrictions : 3 ans. Le brevet est renouvelable chaque année par une requalification ou une formation continue ou sur présentation d’un passeport de formation. Si le formateur démontre un implication active dans le milieu et démontre au moins 2 formations auprès de futurs formateurs I, le brevet peut demeurer actif durant 3 ans avant de faire une requalification.
modalité d’inscription : suivre les indications affichées par l’organisateur de la formation
calendrier des formations
Objectif :
Le cours de formateur SAE I vise à :
A la fin du cours de formateur SAE I, le breveté devra être capable de :
Durée de la formation : 3 stages supervisés par un formateur II ou III, répartis de la manière suivante :
validité et restrictions : 3 ans. Le brevet est renouvelable chaque année par une requalification ou une formation continue ou sur présentation d’un passeport de formation. Si le formateur démontre un implication active dans le milieu et démontre au moins 2 formations auprès d’animateurs ou de futurs moniteurs, le brevet peut demeurer actif durant 3 ans avant de faire une requalification.
modalité d’inscription : suivre les indications affichées par l’organisateur de la formation
calendrier des formations
Objectif :
Le cours de formateur SAE II vise à :
A la fin du cours de formateur II, le breveté devra être capable de :
Durée de la formation : 5 stages supervisés par un formateur II ou III, répartis de la manière suivante :
validité et restrictions : 3 ans. Le brevet est renouvelable chaque année par une requalification ou une formation continue ou sur présentation d’un passeport de formation. Si le formateur démontre un implication active dans le milieu et démontre au moins 2 formations auprès de futurs formateurs I, le brevet peut demeurer actif durant 3 ans avant de faire une requalification.
modalité d’inscription : suivre les indications affichées par l’organisateur de la formation
calendrier des formations
Objectif :
Le cours de formateur SAE III vise à :
A la fin du cours de formateur III, le breveté devra être capable de :
Durée de la formation : donner 2 formations de formateur II supervisées par un formateur II actif.
validité et restrictions : 3 ans. Le brevet est renouvelable chaque année par une requalification ou une formation continue ou sur présentation d’un passeport de formation. Si le formateur démontre un implication active dans le milieu et démontre au moins 2 formations auprès de futurs formateurs I, le brevet peut demeurer actif durant 3 ans avant de faire une requalification.
modalité d’inscription : suivre les indications affichées par l’organisateur de la formation
calendrier des formations
Objectif :
Le cours de formateur GLACE I vise à :
A la fin du cours de formateur GLACE I, le breveté devra être capable de :
Durée de la formation : 3 stages supervisés par un formateur II ou III, répartis de la manière suivante :
validité et restrictions : 3 ans. Le brevet est renouvelable chaque année par une requalification ou une formation continue ou sur présentation d’un passeport de formation. Si le formateur démontre un implication active dans le milieu et démontre au moins 2 formations auprès d’animateurs ou de futurs moniteurs, le brevet peut demeurer actif durant 3 ans avant de faire une requalification.
modalité d’inscription : suivre les indications affichées par l’organisateur de la formation
calendrier des formations
Objectif :
Le cours de formateur GLACE II vise à :
A la fin du cours de formateur II, le breveté devra être capable de :
Durée de la formation : 5 stages supervisés par un formateur II ou III, répartis de la manière suivante :
validité et restrictions : 3 ans. Le brevet est renouvelable chaque année par une requalification ou une formation continue ou sur présentation d’un passeport de formation. Si le formateur démontre un implication active dans le milieu et démontre au moins 2 formations auprès de futurs formateurs I, le brevet peut demeurer actif durant 3 ans avant de faire une requalification.
modalité d’inscription : suivre les indications affichées par l’organisateur de la formation
calendrier des formations
Objectif :
Le cours de formateur III vise à :
A la fin du cours de formateur III, le breveté devra être capable de :
Durée de la formation : donner 2 formations de formateur GLACE II supervisées par un formateur GLACE II actif.
validité et restrictions : 3 ans. Le brevet est renouvelable chaque année par une requalification ou une formation continue ou sur présentation d’un passeport de formation. Si le formateur démontre un implication active dans le milieu et démontre au moins 2 formations auprès de futurs formateurs I, le brevet peut demeurer actif durant 3 ans avant de faire une requalification.
modalité d’inscription : suivre les indications affichées par l’organisateur de la formation
calendrier des formations
Objectif :
Le cours de formateur VIA I vise à :
A la fin du cours de formateur VIA I, le breveté devra être capable de :
Durée de la formation : 3 stages supervisés par un formateur II, répartis de la manière suivante :
validité et restrictions : 3 ans. Le brevet est renouvelable chaque année par une requalification ou une formation continue ou sur présentation d’un passeport de formation. Si le formateur démontre un implication active dans le milieu et démontre au moins 2 formations auprès d’animateurs ou de futurs moniteurs, le brevet peut demeurer actif durant 3 ans avant de faire une requalification.
modalité d’inscription : suivre les indications affichées par l’organisateur de la formation
calendrier des formations
Objectif :
Le cours de formateur VIA II vise à :
A la fin du cours de formateur II, le breveté devra être capable de :
Durée de la formation : 5 stages supervisés par un formateur II répartis de la manière suivante :
validité et restrictions : 3 ans. Le brevet est renouvelable chaque année par une requalification ou une formation continue ou sur présentation d’un passeport de formation. Si le formateur démontre un implication active dans le milieu et démontre au moins 2 formations auprès de futurs formateurs I, le brevet peut demeurer actif durant 3 ans avant de faire une requalification.
modalité d’inscription : suivre les indications affichées par l’organisateur de la formation
calendrier des formations
Adresse principale :
250, chemin de la Pointe-aux-Pins, C.P. 1058
Saint-Fulgence
QC, G0V 1S0
t. 418-674-9114
parc@capjaseux.com
www.capjaseux.com
Offre disponible :
Adresse principale :
2742 rue des Dahlias
Sherbrooke
QuébeC, J1R 0C6
t. 819-674-7913
info@chamox.com
www.chamox.com
Offre disponible :
Adresse principale :
t. 1-833-777-0071
info@parcoursaventures.com
www.parcoursaventures.com
Offre disponible :
Adresse principale :
2374 rue Bastien
Val-David
Qc J0T 2N0
t. 819-323-6987
c. info@ecole-escalade.com
www.ecole-escalade.com
Offre disponible :
Le moniteur d’escalade est un spécialiste qui enseigne et évalue le niveau d’autonomie en moulinette sur des parois de 25 m ou moins sur une structure artificielle d’escalade ou sur paroi extérieure.
Il enseigne et évalue les connaissances et techniques de base nécessaires à une pratique autonome de l’escalade en moulinette.
Objectif :
Remarque : le candidat au niveau de moniteur doit maîtriser parfaitement les connaissances et techniques de base nécessaires à une pratique autonome et sécuritaire de l’escalade en moulinette sur paroi école naturelle (ROCHER) avant de participer à la formation de Moniteur moulinette ROCHER. Un manque de maîtrise de connaissances ou de techniques de base entraîne un échec automatique.
Durée de la formation : 32h (formation complète)
validité et restrictions : 1 an, renouvelable par une requalification ou une formation continue ou sur présentation d’un passeport de formation. Si le cadre démontre un implication active dans le milieu par une présence régulière dans les différentes sphères de pratique ou de formation, le brevet peut demeurer actif durant 3 ans avant de faire une requalification.
modalité d’inscription : suivre les indications affichées par l’organisateur de la formation
calendrier des formations
Objectif :
Remarque : le candidat au niveau de moniteur doit maîtriser parfaitement les connaissances et techniques de base et avancé nécessaire à une pratique autonome et sécuritaire de l’escalade en premier de cordée sportif sur paroi naturelle (ROCHER) avant de participer à la formation de Moniteur premier de cordée ROCHER. Un manque de maîtrise de connaissances ou de techniques de base entraine un échec automatique.
Durée de la formation : 24h (formation complète)
validité et restrictions : 1 an, renouvelable par une requalification ou une formation continue ou sur présentation d’un passeport de formation.Si le cadre démontre un implication active dans le milieu par une présence régulière dans les différentes sphères de pratique ou de formation, le brevet peut demeurer actif durant 3 ans avant de faire une requalification.
modalité d’inscription : suivre les indications affichées par l’organisateur de la formation
calendrier des formations
Objectif :
Remarque : Le candidat au niveau de moniteur premier de cordée traditionnel doit maîtriser parfaitement les connaissances et techniques avancées nécessaire à une pratique autonome et sécuritaire de l’escalade en premier de cordée traditionnel sur paroi rocheuse avant de participer à la formation de moniteur premier de cordée rocher traditionnel. Un manque de maîtrise de connaissances ou de techniques avancées entraine un échec automatique
Durée de la formation : 4 jours (formation complète)
validité et restrictions : 1 an. Renouvelable par une requalification ou une formation continue ou sur présentation du passeport de formation. Les brevets sont valides pour une durée de 1 an et seulement si le breveté demeure membre de la FQME. Requalification
requise à tous les 3 ans.
modalité d’inscription : suivre les indications affichées par l’organisateur de la formation
calendrier des formations
Objectif :
Durée de la formation : 24h
validité et restrictions : 3 ans, renouvelable par une requalification ou une formation continue
modalité d’inscription : suivre les indications affichées par l’organisateur de la formation
calendrier des formations
Objectif :
Remarque : le candidat au niveau de moniteur doit maîtriser parfaitement les connaissances et techniques de bases et avancées nécessaires à une pratique autonome et sécuritaire de l’escalade en premier de cordée sur structure artificielle d’escalade (SAE) avant de participer à la formation de Moniteur premier de cordée SAE. Un manque de maîtrise de connaissances ou de techniques de bases entraîne un échec automatique.
Durée de la formation : 16h
validité et restrictions :
modalité d’inscription : suivre les indications affichées par l’organisateur de la formation
calendrier des formations
Objectifs :
Remarque : le test de grimpe n’est pas éliminatoire. Le futur cadre devra cependant démontrer tout au long de la formation qu’il a niveau requis pour réussir le stage. C’est le formateur qui choisira les parois servant à l’évaluation les participants en seront informés lors de l’inscription au cours.
Durée de la formation :
validité et restrictions :
modalité d’inscription : suivre les indications affichées par l’organisateur de la formation
calendrier des formations
Objectifs :
Remarque : le test de grimpe n’est pas éliminatoire. Le futur cadre devra cependant démontrer tout au long de la formation qu’il a niveau requis pour réussir le stage. C’est le formateur qui choisira les parois servant à l’évaluation les participants en seront informés lors de l’inscription au cours.
Durée de la formation :
validité et restrictions :
modalité d’inscription : suivre les indications affichées par l’organisateur de la formation
calendrier des formations
Grimpeur expérimenté, l’ouvreur dessine des voies à l’intérieur et l’extérieur et aménage s’il le faut les parois extérieures.
Deux types de brevets d’ouvreur existent, qui ont cependant peu de choses en commun : l’ouvreur de voie d’escalade intérieure et l’ouvreur-équipeur qui s’occupe des parois extérieures. Les compétences requises, les critères de sécurité, les objectifs poursuivis sont très différents et nous vous invitons à lire en détail les instructions fournies pour bien connaître les exigences, les fonctions et les critères d’admission aux deux formations.
Objectif : Le programme québécois de formation en aménagement de site d’escalade (PQFASE) vise à former des ouvreurs-équipeurs et des formateurs compétents et bien outillés pour transmettre des connaissances normalisées en formation, évaluation et aménagement de parois d’escalade. Ces enseignements respectent les normes reconnues par la FQME.
Ce brevet permet notamment :
Formations disponibles (voir le détail dans le PQFASE):
Ces formations s’adressent à toutes les personnes qui répondent aux préalables et n’ayant pas de déficits psychologiques, cognitifs ou physiques majeurs pouvant menacer la sécurité et le bien-être du ou des participants.
Deux manières d’obtenir son brevet :
Cette formation a pour objet de s’assurer que les futurs ouvreurs-équipeurs de voies d’escalade sur site naturel au Québec équiperont en respectant les normes et les recommandations de la FQME, des fabricants et des autres organismes de normalisation.
La formation est obligatoire pour pouvoir équiper sur des sites de la FQME.
Critères d’admissibilité :
Le nombre de formation d’ouvreur-équipeur ainsi que les places sont limitées. Nous sélectionnons les candidats sur la base de l’expérience, de l’implication et de la motivation dans l’aménagement en partenariat avec les divers organismes membres de la FQME.
Évaluation : évaluation formative, en continue, tout au long du stage. Vous devez être présent durant toute la durée de la formation pour que votre évaluation soit valide.
Certification : une note sera inscrite sur votre carte de membre à la toute fin du processus de certification des ouvreurs-équipeurs. Pour compléter votre certification, vous devez, à la suite de la formation, participer à un minimum de deux activités d’aménagement sanctionnées par la FQME. Nous recommandons que le nouveau breveté ouvreur-équipeur travaille sous mentorat lors de ces premiers projets d’aménagement.
Validité du brevet : 5 ans, renouvelable par une requalification, par la participation à des activités d’aménagement sanctionnées par la FQME ou par la participation à la commission des sites.
Ratio: minimum 4 et maximum 6 stagiaires par formateur.
Durée de la formation: 2 1/2 jours (1/2 journée théorique et 2 pratique). Normalement, la formation se déroule comme suit:
Vendredi de 18h à 22h
Samedi de 8h à 18h
Dimanche de 8h à 18h
Équipements nécessaires : pour la formation d’ouvreur-équipeur, vous devez avoir en votre possession l’équipement suivant :
Modalités d’inscription : 150$. A noter cependant que le coût peut varier selon le lieu de la formation et le nombre de participants. La FQME défraye les 200 premiers kilomètres au formateur. La différence est à la responsabilité de l’organisateur.
Pour vous inscrire à une formation, vous pouvez écrire en tout temps à Alexis Beaudet-Roy, directeur des sites. Celui-ci enverra une communication à tous les intéressés afin de les tenir au courant des formations à venir.
Afin de confirmer votre place, les frais d’inscription doivent être reçus à la FQME au minimum deux semaines avant la date de la formation. En cas d’annulation du stage par la FQME, les frais d’inscription seront entièrement remboursés au stagiaire.
2. RECONNAISSANCE DES ACQUIS
Ce programme lancé par la commission site et accessibilité s’adresse à ceux qui ont de l’expérience en équipement de voies.
Vous avez suivi une clinique par le passé ? Vous installez déjà des équipements de sécurité en paroi depuis plusieurs saisons ? Vous désirez perfectionner des techniques comme l’installation d’ancrage chimique? Alors ce programme est pour vous!
Le programme, d’une durée limitée, vous permettra d’obtenir le brevet ouvreur-équipeur. Basé sur le mentorat, il sera adapté selon l’expérience des participants.
Voici la procédure à suivre pour participer au programme :
Pour télécharger le formulaire d’inscription, cliquez ici.
La liste des brevetés est mise à jour annuellement.
Pour obtenir les coordonnées d’un breveté dans votre région et organiser une formation, écrivez-nous !
Cette page concerne les brevetés qui donnent des formations destinées aux futurs cadres (formateurs et moniteurs). Elle contient les documents relatifs aux différents stages de formation : formulaire d’inscription de votre stage, fiche d’inscription pour vos participants, sondage de satisfaction, fiches d’évaluation technique et pédagogique, etc.
Vous aurez besoin d’Adobe Acrobat Reader pour consulter les documents.
Pour donner une formation, vous devrez obligatoirement remplir tous les documents de base, les documents spécifiques d’évaluation qui vous concernent ainsi que les résumés d’évaluation et le sondage de satisfaction du stagiaire.
N.B : Pour rappel, un formateur enseigne aux futurs moniteurs et animateurs. Le moniteur enseigne aux pratiquants. L’animateur encadre des activités et ne vise pas l’autonomie des participants.
Les brevets FQME d’entraîneurs n’existent pas encore mais nous travaillons à construire un programme adapté du DLTA (Développement de l’Athlète d’excellence en escalade).
Section à venir.
L’animateur (ou le guide pour la via ferrata) encadre un groupe et des activités sans viser pour autant l’autonomie des participants. Ils utilisent l’imitation, les jeux, les démonstrations dans une approche ludique avec la clientèle. Le brevet vise à former des animateurs aptes à intervenir avec des groupes variés en nombre, en âge, en profils, etc.
Objectif : former des animateurs qui encadreront l’activité d’escalade dans des camps de vacance. La FQME offre des programmes adaptés aux camps de vacances et délivre un label Camp d’Escalade Reconnu qui identifie votre camps comme respectant les standards de sécurité lors de la pratique de l’escalade.
Critères d’admissibilité :
Pré-requis (pour l’individu) : formation DAFA ou formation reconnue par l’ACQ
durée de la formation : 8h
validité et restrictions : 1 an. Concerne seulement le site sur lequel a été donnée la formation ou site similaire.
modalité d’inscription : voir l’agenda des formations ou contacter directement la FQME (ici mettre le lien vers le courriel fqme@fqme.qc.ca)
options : certains camps pourraient bénéficier d’installations permanentes qui devront être inspectées et installées par un cadre breveté du PQFE.
calendrier des formations
Objectif : former des animateurs qui encadreront l’activité d’escalade dans des camps de vacance. La FQME offre des programmes adaptés aux camps de vacances et délivre un label Camp d’Escalade Reconnu qui identifie votre camps comme respectant les standards de sécurité lors de la pratique de l’escalade.
Critères d’admissibilité :
Pré-requis (pour l’individu) : formation DAFA ou formation reconnue par l’ACQ
durée de la formation : 8h minimum (+options sur demande)
validité et restrictions : 1 an. Concerne seulement le site sur lequel a été donnée la formation ou site similaire.
modalité d’inscription : voir l’agenda des formations ou contacter directement la FQME (ici mettre le lien vers le courriel fqme@fqme.qc.ca)
options : certains camps pourraient bénéficier d’installations permanentes qui devront être inspectées et installées par un cadre breveté du PQFE.
Selon le site, les modules suivants pourront être ajoutés à la formation (temps variable selon les situations)
Les critères suivants seront pris en charge dans la conception et l’élaboration des modules :
calendrier des formations
Objectif :
Critères d’admissibilité :
posséder une accréditation de base d’un centre d’escalade reconnu ou une formation d’autonomie en moulinette d’une école d’escalade reconnue
durée de la formation : 16h
validité et restrictions : 1 an, renouvelable par une requalification ou une formation continue
modalités d’inscription : suivre les indications affichées par l’organisateur
calendrier des formations
La FQME est l’instance reconnue par le Ministère des Loisirs, pour sélectionner les athlètes identifiés de niveau « élite », « relève » et « espoir » . Au niveau canadien, il existe également le niveau « excellence ». Tant que le CEC n’aura pas de système en place, les athlètes seront identifiés par la FQME.
La FQME reçoit les candidatures d’athlètes qui souhaitent être reconnus officiellement au niveau provincial. Elle vérifie les résultats et officialise cette liste en la divulguant au grand public et au ministère.
Date limite pour déposer sa candidature : 31 août de chaque année.
Une fois reconnus par la FQME, les athlètes peuvent accéder à différents programmes de soutien financier, gouvernementaux ou privés ainsi qu’au programme Sport-études.
La FQME contacte alors les athlètes sélectionnés et les autorise à faire une demande d’aide financière sur le site de Sport Québec qui coordonne quatre programmes d’aide financière pour athlètes. (voir le détail ici)
En obtenant cette reconnaissance officielle, l’athlète pourra :
Pour accéder à ces aides financières, l’athlète reconnu doit remplir le formulaire en ligne sur le site de Sport Québec avant le 29 septembre de chaque année.
Pour être admissible au Programme PERFORMANCE, l’athlète doit :
D’autres aides non coordonnées par Sport Québec sont disponibles. Voici une liste non exhaustive d’instances auprès desquelles il est possible de faire des demandes d’aide :
– Ville de Québec, soutien aux athlètes et aux clubs sportifs
– Fondation Bouldering Montréal
– Fonds d’investissement et de développement athlétique (FIDA)
– Saint-Hyacinthe Élite
– Fonds d’Élite Sportive Normand-Brunet (pour les athlètes de Beauport, Québec)
– Bourse Égale Action dirigée aux athlètes féminines :
– Concours bourse d’étude Jeunes athlètes du Journal de Montréal (date limite : mi janvier)
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Course
Montréal
13″3
1er
Course
Toronto
13″3
1er
Course
Course
Montréal
Toronto
13″3
13″3
1er
1er
OUVREUR EN CHEF LOCAL – NIVEAU 2
Mathieu Élie – Blainville
Marc Antoine Vigneault- Montréal
Oscar Lanzagorta-Sanchez – La Prairie
Nadeau Guillaume – Montréal
OUVREUR EN CHEF PROVINCIAL / FORMATEUR – NIVEAU 3
Fred Charron- Montréal
Adrian Das – Gatineau
Vincent Légaré – Québec
Nicolas Vouillamoz- Montréal
Julien Villeneuve- Montréal
Loick Martel-Magnan – Québec
1 – Chef ouvreur : montant minimal de 250$/jour (2 jours de préparation + 1 jour pour l’événement). Durée qui peut varier selon l’événement.
2 – Assistant chef ouvreur : montant minimal de 200$/jour (2 jours de préparation + 1 jour pour l’événement). Durée qui peut varier selon l’événement.
Per diem : 50$/jour dans le cas de déplacements (100 km ou plus de la résidence de l’ouvreur)
4 – La FQME s’engage à rémunérer les ouvreurs dans un délais de 2 semaines suivant l’événement.
5 – L’ouvreur en chef et l’assistant ouvreur devront soumettre le rapport de l’événement dans les 48h suivant l’événement afin d’obtenir leur salaire versé par la FQME.
6 – Pour un événement local, le chef ouvreur et l’assistant doivent être de niveau 2.
7 – Pour un événement provincial ou de série nationale CEC, le chef ouvreur doit être de niveau 3 et l’assistant doit être de niveau 2.
8 – Le chef ouvreur doit approuver la sélection de l’équipe d’ouvreurs avant la tenue de l’événement.
9 – Le chef ouvreur et l’assistant doivent être membres de la FQME.
Cette année la FQME sera en charge d’engager, assigner et rémunérer les ouvreurs en chef ainsi que les assistants ouvreur en chef pour l’ensemble du circuit de la Coupe Québec. Voici donc les conditions d’application et les détails pour devenir ouvreur en chef ou assistant ouvreur en chef pour la saison 9.
A noter que ces critères de sélection sont énumérés par ordre d’importance.
1- L’ouvreur doit avoir le niveau de certification nécessaire. Ex. : Un ouvreur de niveau 2 ne peut être chef ouvreur pour un événement provincial.
2- Le chef ouvreur ne peut pas être sélectionné pour ouvrir des voies dans le cadre d’une compétition ayant lieu dans son propre centre. L’assistant par contre peut être sélectionné dans son centre habituel.
3- Le nombre d’événements doit être partagé parmi les ouvreurs sélectionnés. Ex. : un ouvreur A est sélectionné pour les 3 événements comme chef ouvreur et un ouvreur B est sélectionné pour un seul événement comme assistant.
4 – La sélection doit varier par rapport à la saison précédente. Ex. : un ouvreur ne peut être sélectionné Chef ouvreur pour le même événement l’année suivante. Il pourra par contre être sélectionné comme assistant pour ce même événement.
5 – L’ouvreur doit être sélectionné pour une variété de types d’événements. Ex. : un ouvreur ne peut pas être sélectionné pour 3 événements de bloc Juvénile C et D dans la même saison.
6 – Le chef ouvreur et l’assistant ne peuvent être jumelés 2 fois dans la même saison.
7 – Les frais de déplacement doivent être considérés dans les critères de sélection.
8 – Les critères 2 à 7 peuvent ne pas être pris en considération, selon l’ordre d’importance, dans le cas où les applications seraient limitées et/ou insuffisantes.
9 – Si un ouvreur ne communique pas en français, il peut être assistant ou chef ouvreur mais si et seulement ci l’assistant est bilingue.
10 – L’ouvreur doit communiquer en français pour être formateur et évaluer un apprenti ouvreur en chef.
11 – Même en étant ouvreur national, un apprenti chef ouvreur ne peut pas devenir chef ouvreur d’un championnat provincial à sa première saison.
12 – Tout autre ouvreur certifié d’une autre province ou pays doit être évalué par un ouvreur de Niveau 2 en tant qu’apprenti chef ouvreur durant une étape de la Coupe Québec pour participer en tant qu’ouvreur, assistant ou ouvreur en chef.
Définition: Un ouvreur de niveau 1 peut être apprenti ouvreur en chef lors des différentes étapes de la Coupe Québec. Une fois le niveau 1 obtenu, son implication en tant qu’apprenti ouvreur en chef concernera uniquement les étapes du circuit compétitif (ni championnat provincial ni championnat national).
Chaque année, les candidats au statut d’ouvreur de niveau 1 devront appliquer en début de saison auprès de la Commission de compétition.
A l’issue d’un examen de validation opéré par un ouvreur de niveau 2 ou 3, le candidat accède au statut d’ouvreur de niveau 1.
Prérequis pour entrer en formation Niveau 1:
– Etre membre de la FQME
– Avoir été ouvreur dans un minimum de 3 compétitions sanctionnées Coupe Québec ou CEC dans les deux dernières années (idéalement avec un mélange de disciplines et catégories).
– Connaître les réglements du circuit et la logistique liée aux compétitions
– Démontrer un niveau d’escalade approprié lors des essais et des démonstrations des parcours (à vue : 5.12 ou V6 ; après travail : 5.12+ ou V8)
– Avoir obtenu la validation positive de la part d’un ouvreur de niveau 2 ou 3 pour ses interventions dans 2 compétitions sanctionnées, ainsi que la validation de cette évaluation par la Commission.
Pour poser sa candidature et devenir apprenti pour le niveau 1, contactez-nous.
Définition : Les ouvreurs de niveau 2 peuvent intervenir lors des Championnats provinciaux ou Nationaux au sein d’une équipe supervisée par un ouvreur en chef de niveau 3.
Un ouvreur de niveau 2 peut être assistant ouvreur en chef ou ouvreur en chef pour une des étapes locales de la Coupe Québec, mais pas pour un Championnat provincial ni national.
Les ouvreurs de niveau 2 peuvent former, superviser et évaluer les ouvreurs de niveau 1 et 2. Cette évaluation sera ensuite transmise à la Commission de compétition qui validera l’obtention du niveau.
Chaque année, les ouvreurs candidats à l’obtention du niveau 2 devront appliquer en début de saison auprès de la Commission afin d’entrer en apprentissage.
Prérequis pour entrer en formation Niveau 2:
– Etre membre de la FQME
– Etre ouvreur de niveau 1
– Avoir complété un minimum de deux stages en tant qu’apprenti lors des compétitions sanctionnées Coupe Québec ou CEC, incluant obligatoirement un événement de bloc ET un événement de difficulté.
– Obtenir deux validations suite aux stages de la part d’ouvreurs de niveau 2 ou 3
– Démontrer un niveau d’escalade approprié lors des essais et des démonstrations des parcours (à vue : 5.12 et/ou V7 ; après travail : 5.13- et/ou V9)
Pour poser votre candidature et devenir apprenti niveau 2, contactez-nous.
Définition : Un ouvreur de niveau 3 peut être ouvreur en chef pour un championnat provincial et/ou pour un événement CEC. Les ouvreurs de niveau 3 peuvent former, superviser et évaluer des ouvreurs de niveau 1, 2 et 3.
Chaque année, les ouvreurs de niveau 3 devront appliquer en début de saison auprès de la Commission de compétition pour les événements de leur choix.
Prérequis pour entrer en formation Niveau 3:
– Être un ouvreur de niveau 2
– Obtenir la validation de deux ouvreurs de niveau 3 ou 4, suite à un minimum de deux Championnats provinciaux
– avoir été ouvreur en chef pour deux étapes de la Coupe Québec (hors championnats provinciaux) durant les deux dernières années
– Démontrer un niveau d’escalade approprié lors des essais et des démonstrations de parcours (à vue : 5.12 et V7; après travail : 5.13- et V9).
Pour poser votre candidature et devenir ouvreur niveau 3, contactez-nous.
Un ouvreur de niveau 4 peut être ouvreur en chef pour un championnat national CEC.
Les candidats devront approcher le CEC pour les démarches afin d’obtenir le niveau 4.
JUGES EN CHEF PROVINCIALS – FORMATEURS – NIVEAU 3
Katerie Bélanger / Montréal
Eric Lachance / Montréal
JUGES EN CHEF LOCAL – NIVEAU 2 – BLOC
Denis Mathieu / Québec
Martin Sirois / Gatineau
Nicolas Valence / Montréal
JUGES EN CHEF LOCAL – NIVEAU 2 – DIFFICULTÉ
Denis Mathieu / Québec
Martin Sirois / Gatineau
Précisions ajoutées le 2 octobre 2017
1 – Les salaires des juges en chef et assistants seront fixes et assumés par la FQME.
2- Juges en chef : 150$ pour un événement local, 250$ pour un championnat
3 – Assistant juge en chef : 75$ pour un événement local, 125$ pour un championnat
4 – Aucun per diem n’est prévu pour aucune catégorie de juge.
5- Les évaluations devront être remises au représentant des juges de la Commission compétition dans la semaine qui suit l’événement afin d’obtenir leur salaire versé par la FQME.
6 – Le juge en chef et l’assistant devront soumettre le rapport de l’événement au Directeur compétition de la FQME dans la semaine qui suit l’événement afin d’obtenir leur salaire versé par la FQME.
7 – La FQME devra rémunérer les juges en chef dans un délai de 30 jours maximum suite à la réception des évaluations et rapports.
8 – Le représentant des juges devra compiler les évaluations et certifications pour ensuite soumettre la liste des juges nouvellement certifiés au Directeur de la commission, à la fin de la saison.
Le comité de sélection sera composé de 3 membres. Le directeur de la commission de compétition et 2 membres sélectionnés par le directeur de la commission. Sa mission sera de sélectionner les apprentis, juges et juges en chef pour chacune des étapes de la Coupe Québec.
Critères pour siéger sur le comité :
1 – Avoir participé à un minimum de 2 événements FQME et/ou CEC dans les 2 dernières années, soit en tant qu’organisateur, ouvreur, juge, entraineur ou compétiteur
2 – Ne peut être un juge appliquant.
Critères de sélection pour devenir juge en chef :
1 – Le juge en chef doit avoir le niveau de certification nécessaire
ex. : un niveau 2 ne peut pas être juge en chef pour un événement provincial.
2 – Le nombre d’événements doit être partagé équitablement parmi les juges sélectionnés.
3 – Les déplacement doivent être considérés dans la répartition des juges suivant les événements. Nous favoriserons l’embauche de juges locaux.
Les critères de sélection pour devenir apprentis :
Les critères suivant sont énumérés en ordre d’importance.
1 – Les juges doivent avoir les prérequis nécessaires.
2 – Les juges apprentis doivent être sélectionnés pour 2 événements dans la même saison.
3 – Si possible, les juges apprentis ne peuvent être jumelés au même juge en chef et assistant 2 fois dans la même saison.
4 – Les critères 3 et 4 peuvent ne pas être pris en considération, selon l’ordre d’importance, dans le cas où les applications seraient limitées et/ou insuffisantes.
REMARQUES IMPORTANTES :
1 – Les juges en chef, assistants juge en chef et apprentis doivent appliquer auprès de la Commission compétition pour tous les événements auxquels ils souhaitent participer.
2 – Un comité sélectionne les juges en chef, assistants et apprentis pour tous les événements sanctionnés FQME/CEC au Québec.
3 – La liste de juges certifiés est mise à jour au 3 octobre 2017
4 – La nouvelle liste des officiels inclue :
– Niveau apprenti (niveau 1)
– Juge en chef local (niveau 2)
– Juge en chef provincial (niveau 3)
5 – Le nouveau système de formation fonctionne uniquement par parrainage, dans le contexte des compétitions.
6 – Dans le cadre des parrainages, le juge en chef et l’assistant auront des points à couvrir avec l’apprenti et devront compléter une évaluation.
7 – Afin de valider leur niveau annuellement, les juges devront :
– participer à l’organisation d’au minimum un événement sanctionné par 2 ans
– renouveler leur adhésion de base à la FQME
Tout bénévole peut devenir juge lors d’une compétition. Il recevra une formation spécifique avant l’événement et aura ensuite la possibilité de perfectionner ses habilités en revenant régulièrement dans les compétitions de la Coupe Québec.
S’il le souhaite, il pourra intégrer le cursus de formation afin de devenir juge en chef dans une discipline particulière.
Un juge Niveau 1 peut être apprenti juge en chef pour un événement local Coupe Québec. L’apprenti doit sélectionner la discipline voulue (bloc ou difficulté). Chaque année, les candidats devront appliquer en début de saison auprès de la Commission de Compétition afin d’obtenir le niveau 1.
Pré-requis pour devenir apprenti :
Pour poser sa candidature et devenir apprenti, contactez-nous.
Un juge Niveau 2 de bloc peut être juge en chef pour un événement local Coupe Québec de bloc. Un juge Niveau 2 peut être assistant juge en chef pour un événement provincial de la Coupe Québec de bloc ou pour un événement CEC de bloc.
Les juges Niveau 2 de bloc peuvent former, superviser et évaluer des juges Niveau 1 pour les événements de bloc.
Chaque année, les juges en chef devront appliquer en début de saison auprès de la Commission de Compétition pour les événements de leur choix.
Pré requis :
Pour poser votre candidature et devenir apprenti niveau 2, contactez-nous.
Un juge Niveau 2 de difficulté peut être juge en chef pour un événement local Coupe Québec de difficulté. Un juge Niveau 2 peut être assistant juge en chef pour un évènement provincial de la Coupe Québec de difficulté ou pour un événement CEC de difficulté.
Les juges Niveau 2 de difficulté peuvent former, superviser et évaluer des juges Niveau 1 pour les évènements de difficulté.
Chaque année, les juges en chef devront appliquer en début de saison auprès de la Commission de Compétition pour les événements de leur choix.
Pré requis :
Pour poser votre candidature et devenir juge de niveau 3, contactez-nous.
Un juge Niveau 3 peut être juge en chef pour un championnat provincial et/ou un événement CEC. Les juges Niveau 3 peuvent former, superviser et évaluer des juges Niveau 1, 2 et 3.
Chaque année, les juges en chef devront appliquer en début de saison auprès de la Commission de Compétition pour les événements de leur choix.
Pré requis :
Pour poser votre candidature et devenir juge de niveau 3, contactez-nous.
Un juge Niveau 4 peut être juge en chef pour un championnat national CEC. Les candidats devront approcher le CEC pour les démarches afin d’obtenir le niveau 4.
Attitude Montagne
1510 chemin de l’Avalanche
Saint-Adolphe-d’Howard,
Québec, J0T 2B0
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